Page 458 - CTDT QTKD 2020

8. Phương pháp đánh giá

a. Phương pháp đánh giá các chuẩn đầu ra của học phần

CLOs Phương pháp đánh giá Tỷ trọng %

Kiểm tra giữa kỳ (Bài kiểm tra cá nhân trên lớp) 40
1
Kiểm tra cuối kỳ (Bài kiểm tra cá nhân trên lớp) 60

Kiểm tra giữa kỳ (Bài kiểm tra cá nhân trên lớp) 40
2
Kiểm tra cuối kỳ (Bài kiểm tra cá nhân trên lớp) 60

3 Kiểm tra cuối kỳ (Bài kiểm tra cá nhân trên lớp) 100
4 Kiểm tra thường kỳ (Bài tiểu luận nhóm về nhà) 100

Kiểm tra thường kỳ (Bài tiểu luận nhóm về nhà) 40
5
Kiểm tra giữa kỳ (Bài kiểm tra cá nhân trên lớp) 60
6 Kiểm tra thường kỳ (Bài tiểu luận nhóm về nhà) 100

7 Kiểm tra thường kỳ (Bài tiểu luận nhóm về nhà) 100

b. Các thành phần đánh giá môn học

Phương pháp đánh giá Tỷ trọng %

Đánh giá thường xuyên 20
Bài tiểu luận nhóm về nhà: CLO4, CLO5, CLO6, CLO7
Lý thuyết Kiểm tra giữa kỳ (Các câu hỏi: CLO1, CLO2) 30

Kiểm tra cuối kỳ (Các câu hỏi: CLO1, CLO2, CLO3) 50

c. Thang điểm đánh giá: Theo học chế tín chỉ.

Thang điểm chữ Thang điểm 10 Phân loại Đậu/rớt

A+ 9.0-10 Xuất sắc
A 8.5-8.9 Giỏi
B+ 8.0-8.4
B 7.0-7.9 Khá

C + 6.0-6.9 Đậu
C 5.5-5.9 Trung bình
D + 5.0-5.4 Trung bình
D 4.0-4.9 yếu
F 0.0-3.9 Kém Rớt

Giảng viên biên soạn: ThS.GVC. Trần Hoàng Giang

Trưởng bộ môn: TS. Nguyễn Ngọc Long

-458-