Page 71 - CTDT MAR 2024

Chuẩn
Số tiết đầu ra Phương pháp Nội dung và
STT Nội dung giảng dạy hướng dẫn tự
(LT/TH) học giảng dạy học
phần

4.5. Mô hình hồi quy ba biến
4.6. Ứng dụng phần mềm để giải
bài toán kinh tế lượng k biến.

Chương 5: MÔ HÌNH HỒI QUY
VỚI BIẾN GIẢ
5.1. Giới thiệu biến giả và cách
chuyển các biến định tính về biến
định lượng
-Diễn thuyết
5.2. Mô hình hồi quy với biến độc
lập tất cả là biến định tính (mô hình -Đặt vấn đề
5 6(3/3) 2, 3 Bài tập về nhà
ANOVA) -Thực hành
5.3. Mô hình hồi quy với biến độc -Làm việc nhóm
lập vừa có biến định tính vừa có
biến định lượng (mô hình
ANCOVA)
5.4. Hồi quy biến giả trên phần
mềm

Chương 6: ĐA CỘNG TUYẾN - -Diễn thuyết
PHƯƠNG SAI THAY ĐỔI VÀ
TỰ TƯƠNG QUAN -Đặt vấn đề
6 6.1. Hiện tượng đa cộng tuyến 6(3/3) 3 -Thực hành Bài tập về nhà

6.2. Hiện tượng phương sai thay đổi - Làm việc
nhóm
6.3. Hiện tượng tự tương quan

Ghi chú thuật ngữ viết tắt:
L: Lecture; S: Seminar; D: Discussion; I: Instructions in serving as model; Si: Simulation; O:
Observation; P: Practices; H: Instruction for Homework; WA: Work Assignment;
8. Hình thức và phương pháp đánh giá học phần

8.1 Hình thức và phương pháp đánh giá

Tỷ trọng Tỷ trọng
Chuẩn điểm đánh
Phương pháp đầu ra Đánh giá quá giá CLO điểm
Hình thức đánh giá trình/Đánh tổng kết
đánh giá học giá tổng kết trong bài học phần
phần kiểm
%
tra/bài thi
Đánh giá thường xuyên 20.00%

Đánh giá thường Tự luận nhóm 2 Quá trình 0.00% 10.00%
xuyên 1
Lý
thuyết
Đánh giá thường Tiểu luận nhóm 1 1 Tổng kết 100.00% 10.00%
xuyên 2

Kiểm tra giữa kỳ Tự luận nhóm 2 Quá trình 0.00% 30.00%

70