Page 366 - CTDT QTKD 2022

mặt bằng; hoạch định tổng hợp, lịch trình điều hành, hoạch định nhu cầu nguyên vật liệu, quản trị

tồn kho…
c. Học phần học tiên quyết: Quản trị học – 2107483 (A).

d. Yêu cầu khác
Sinh viên cần thực hiện các yêu cầu sau:

- Nghiên cứu trước giáo trình, tài liệu theo chương, bài quy định cụ thể cho từng tuần;
- Tham gia đầy đủ các giờ lên lớp;

- Tham gia thảo luận, thực hành theo yêu cầu của giảng viên;

- Làm bài tập cá nhân, bài tập nhóm được giao;
- Hoàn thành 1 bài tập lớn và các hoạt động đánh giá kết quả làm việc nhóm

6. Chuẩn đầu ra của học phần
Khi hoàn thành học phần, người học có khả năng:

CLOs Chuẩn đầu ra của học phần PLO

Áp dụng kiến thức quản trị điều hành để tính toán và phân tích B
1 các tình huống sản xuất, kinh doanh của doanh nghiệp, tổ chức.

Lựa chọn giải pháp để giải quyết các vấn đề trong các tình huống C
2 sản xuất, kinh doanh dựa vào kiến thức của quản trị điều hành.
Vận dụng các kỹ năng chuyên môn để lập kế hoạch điều hành F
3 hoạt động sản xuất, kinh doanh của doanh nghiệp.
Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của môn học và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo.

CLOs a b c d e f g h i j

1 E
2 E

3 R

7. Nội dung học phần và kế hoạch giảng dạy
Phương Nội dung và hướng dẫn tự
STT Nội dung giảng dạy Số tiết CLOs pháp học
giảng dạy
Chương 1: Tổng quan về - Đọc chương 1 của tài liệu
1 quản trị điều hành [1] để nắm các vấn đề:
1.1. Thực chất của quản Thuyết giảng + Khái niệm
trị điều hành có nêu vấn đề + Mục tiêu của quản trị
1.2. Lịch sử hình thành và 3 1 (Lecture) điều hành
xu hướng phát triển của + Sự khác biệt giữa điều
quản trị điều hành hành hoạt động sản xuất và
1.3. Đo lường năng suất hoạt động dịch vụ;
trong quản trị điều hành

-364-