Page 189 - CTDT MAR 2024
P. 189
5.3 Học phần trước (A), tiên quyết (B), song hành (C)
5.4 Yêu cầu khác
– Sinh viên đi học đúng giờ, đều đặn và đủ tiết học.
– Sinh viên đầy đủ sách vở, tài liệu và dụng cụ học tập cần thiết, không sử dụng giáo trình hay
tài liệu học tập không có bản quyền và nguồn gốc xuất bản rõ ràng.
– Sinh viên giữ trật tự trong giờ học, có thái độ học tập nghiêm túc. Sinh viên không sử dụng
điện thoại làm việc riêng trong giờ học.
– Sinh viên lịch sự, nhã nhặn trong giao tiếp, kính trọng và lễ phép với thầy cô, cán bộ, viên
chức người lao động trong nhà trường. Sinh viên có ý thức bảo vệ tài sản, giữ gìn vệ sinh chung,
sử dụng tiết kiệm điện nước, tắt đèn quạt máy lạnh đóng cửa phòng học khi ra về.
– Sinh viên đọc giáo trình trước khi tới lớp.
– Sinh viên tự học thông qua các bài giảng online.
– Sinh viên tìm hiểu các thuật ngữ tiếng Anh trong môn học
6. Chuẩn đầu ra của học phần và ma trận tích hợp chuẩn đầu ra
6.1 Chuẩn đầu ra của học phần
Khi hoàn thành học phần, người học có khả năng:
Chuẩn Nội dung chuẩn đầu ra học phần
đầu ra
Phân tích được ý tưởng và chiến lược quản trị khởi nghiệp.
1 Mức/Miền: Mức 4 (Phân tích)/Miền nhận thức (C)
Đề xuất được mô hình kinh doanh
2 Mức/Miền: Mức 5 (Đánh giá)/Miền nhận thức (C)
Đánh giá đạo đức nghề nghiệp trong hoạt động quản trị khởi nghiệp
3 Mức/Miền: Mức 3 (Đánh giá)/Miền cảm xúc (A)
7. Nội dung học phần
Chuẩn
Số tiết đầu ra Phương pháp Nội dung và
STT Nội dung giảng dạy hướng dẫn tự
(LT/TH) học giảng dạy học
phần
Chương 1: Tổng quan về quản trị
khởi nghiệp
Giới thiệu môn học
1.1 Khởi nghiệp - hiện tượng kinh Thuyết giảng SV tự đọc thêm
1 tế và xã hội 9(6/3) 1, 3
Thảo luận tài liệu liên quan
1.2 Tố chất doanh nhân
1.3 Tinh thần doanh nhân
1.4 Các hình thức khởi nghiệp
188
