Page 201 - CTDT MAR 2024

Chuẩn
Số tiết đầu ra Phương pháp Nội dung và
STT Nội dung giảng dạy hướng dẫn tự
(LT/TH) học giảng dạy học
phần

́
8.2. Quản ly thương hiệu qua thời
gian
8.3. Thu thập thông tin về thương
hiệu
8.4. Các hình thức đánh giá thương
hiệu

8.5. Hoàn thiện và đổi mới thương
hiệu
8.6. Quản lý quan hệ khách hang

8.7. Quản lý rủi ro thương hiệu

Ghi chú thuật ngữ viết tắt:
L: Lecture; S: Seminar; D: Discussion; I: Instructions in serving as model; Si: Simulation; O:
Observation; P: Practices; H: Instruction for Homework; WA: Work Assignment;
8. Hình thức và phương pháp đánh giá học phần

8.1 Hình thức và phương pháp đánh giá

Tỷ trọng
Tỷ trọng
Chuẩn Đánh giá quá điểm đánh điểm
Phương pháp đầu ra giá CLO
Hình thức đánh giá trình/Đánh tổng kết
đánh giá học trong bài học phần
phần giá tổng kết kiểm %
tra/bài thi

Đánh giá thường xuyên 20.00%

Bài tập tình huống
Thường kỳ 1 1 Quá trình 0.00% 6.67%
1

Bài tập tình huống
Thường kỳ 2 3 Tổng kết 100.00% 6.67%
2
Lý
thuyết Thảo luận, báo cáo
Thường kỳ 3 nhóm dự án 2 Tổng kết 100.00% 6.67%
thương hiệu

Báo cáo tiểu luận
Giữa kỳ 2 Tổng kết 100.00% 30.00%
nhóm (Slides)
Cuối kỳ Tự luận 1 Tổng kết 100.00% 50.00%

8.2 Đánh giá các chuẩn đầu ra của học phần (Đánh giá tổng kết)

CLOs Hình thức đánh giá Phương pháp đánh giá Chỉ tiêu

1 Cuối kỳ Tự luận 65.00%

2 Giữa kỳ Báo cáo tiểu luận nhóm (Slides) 65.00%

200