Page 49 - CTDT Marketing CLC 6S

- Kiến thức:

+ Có kiến thức cơ bản khi tham gia tập luyện TDTT

- Kỹ năng
Kỹ năng cứng

+ Thực hiện được các kỹ năng cơ bản đã học ở cấp II, III

+ Thực hiện được các kỹ thuật động tác chạy, nhảy, ném – đẩy …

+ Vận dụng được các kỹ thuật cơ bản của môn tự chọn (Bóng đá, bóng

chuyền, bóng rổ, võ…) trong khi tập luyện môn thể thao mà mình ưa thích .
Kỹ năng mềm

+ Có kỹ năng công nghệ thông tin để tìm các thộng tin thể thao trên các

trang web.

Về thái độ

+ Có ý thức tự giác tập luyện để giữ gìn và tăng cường sức khỏe
+ Yêu thích môn giáo dục thể chất, có ý thức nâng cao trình độ thể thao .

2.3 Nhu cầu xã hội đối với người học

- Góp phần đào tạo nguồn nhân lực toàn diện có đạo đức, tri thức, kỹ năng nghề

nghiệp và sức khỏe phục vụ cho xã hội .

- Phát hiện và đào tạo nhân tài thể thao cho đất nước .
2.4 Những ưu tiên của cơ sở đào tạo

- Qua các giải thể thao sinh viên như bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, võ, bơi lội…

góp phần quảng bá thương hiệu cho nhà trường .

- Câu lạc bộ thể thao của nhà trường ưu tiên phát triển các môn : bóng đá, bóng

chuyền, bóng rổ, võ
3. Mục tiêu chung của môn học

♣ Môn giáo dục thể chất nhằm trang bị cho sinh viên :

- Mục đích, nhiệm vụ và yêu cầu của môn giáo dục thể chất đối với sinh

viên trong các trường đại học

- Cơ sở khoa học của việc tập luyện TDTT

- Các nguyên tắc, phương pháp tập luyện TDTT
- Những kiến thức cơ bản của bộ môn điền kinh vận dụng vào việc tự

tập luyện hàng ngày để giử gìn và góp phần tăng cường sức khỏe

49