Page 443 - CTDT QTKD 2018

6. Chuẩn đầu ra của học phần

a. Khi hoàn thành học phần, người học có khả năng:

CLOs Chuẩn đầu ra của học phần PI

Trình bày các khái niệm về hành vi con người trong nhóm
1 b2
và tổ chức
Phân tích được các cơ sở của hành vi cá nhân, nhóm ảnh
2 c1
hưởng đến tổ chức.
Lựa chọn các giải pháp đúng với lý thuyết và phù hợp với
3 thực tế để động viên người lao động, quản trị tổ chức và c2
giải quyết mâu thuẫn quyền lực trong nội bộ
Áp dụng lý thuyết lãnh đạo phù hợp tình huống, hoàn cảnh
4 f2
để giao tiếp với đồng nghiệp, nhân viên.
Vận dụng được kỹ năng làm việc nhóm đạt được mục tiêu
5 g1
trong học tập và xử lý tình huống.

Tuân thủ các quy định và nội quy của tổ chức để xây dựng
6 h2
và duy trì văn hóa của tổ chức
Nhận thức tốt về năng lực bản thân trong học tập và phát
7 i3
triển nghề nghiệp.

b. Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của môn học và chuẩn đầu ra của chương
trình đào tạo.

CLOs a b c d e f g h i

1 E

2 E

3 E
4 E

5 E

6 E

7 E

7. Nội dung học phần và kế hoạch giảng dạy

Số tiết Phương pháp
STT Nội dung giảng dạy CLOs
(LT/TH) giảng dạy

Nội dung 1. Khái quát về hành vi tổ Thuyết giảng
chức
1 6 (6/0) 1,2,5,6,7 Chia nhóm
1.1. Khái quát chung về hành vi tổ chức
1.2. Phân tích mô hình hành vi tổ chức thảo luận

-443-