Page 201 - CTDT QTKD 2022

cơ và hoạt động trao quyền trong lãnh đạo; lãnh đạo nhóm; lãnh đạo, quyền lực và sự ảnh hưởng;

và lãnh đạo sự thay đổi trong tổ chức.
c. Học phần học trước (A), tiên quyết (B), song hành (C)

Không
d. Yêu cầu về các cam kết tham gia khoá học.

Cam kết về thời gian học tập: sinh viên phải đi học đúng giờ, đều đặn và đủ tiết học. Sinh viên xin
phép nghỉ học 01 ngày phải được giáo viên bộ môn giải quyết; nghỉ học 02 ngày trở lên phải do

trưởng đơn vị đào tạo giải quyết. Sinh viên vắng mặt quá 20% số tiết cho mỗi môn học sẽ bị cấm

thi.
Cam kết về tài liệu học tập: sinh viên phải có đầy đủ sách vở, tài liệu và dụng cụ học tập cần thiết.

Sinh viên không được phép sử dụng giáo trình hay tài liệu học tập không có bản quyền và nguồn
gốc xuất bản rõ ràng.

Cam kết về thái độ học tập: sinh viên phải giữ trật tự trong giờ học, có thái độ học tập nghiêm túc.
Sinh viên phải đeo bảng tên-thẻ sinh viên khi vào lớp học. Sinh viên không được phép sử dụng

điện thoại làm việc riêng trong giờ học.

e. Yêu cầu về đạo đức học thuật và chống đạo văn.
Sinh viên không được phép gian lận trong học tập, kiểm tra và thi cử. Khi làm tiểu luận, đồ án,

khoá luận tốt nghiệp, sinh viên không được phép tham gia hay tổ chức làm hộ, sao chép hay gian

lận dữ liệu khoa học.
f. Yêu cầu khác

Sinh viên đi học phải có đầu tóc gọn gàng, trang phục lịch sự (mặc đồng phục đối với hệ chính
quy).

Sinh viên phải kính trọng và lễ phép với thầy cô, cán bộ, viên chức, người lao động trong Nhà
trường.

Sinh viên phải lịch sự, nhã nhặn trong giao tiếp, đi đứng, nói năng nhẹ nhàng; xếp hàng, giữ trật

tự, nhường thầy cô đi trước khi ra, vào thang máy.
Sinh viên phải có ý thức bảo vệ tài sản, giữ gìn vệ sinh chung, sử dụng điện nước đúng mục đích,

hiệu quả và tiết kiệm, tan học tất cả sinh viên phải ra khỏi lớp học, cán bộ lớp tắt đèn, quạt, đóng
cửa phòng học.

6. Chuẩn đầu ra của học phần
Khi hoàn thành học phần, người học có khả năng:

CLOs Chuẩn đầu ra của học phần PLOs
1 Áp dụng (applying) kiến thức tổng quát về quy luật phát triển của xã a
hội, về vai trò lãnh đạo, về nhu cầu, đặc điểm, và các khía cạnh cá
nhân của con người trong công việc lãnh đạo.

-199-