Page 839 - CTDT Marketing CLC 6S

Lý 1. Trong nội dung 1.1 dạy cho 1.Đọc trước đề
thuyết 3gờ tín sinh viên hiểu được khái niệm, cươngchương trình
chỉ vai trò và ý nghĩa của quản trị môn học
nguồn nhân lực trong hoạt động 2. Đọc trước giáo
của doanh nghiệp. trìnhQT Nguồn
nhân lực của
2. Phân tích cho sinh viên hiểu PGS.TS Trần Kim
rõ quá trình phát triển của quản Dung trang 1-34
trị nguồn nhân lực. 3. Đọc trước giáo
trình QT Nguồn
3. Giảng dạy cho sinh viên biết nhân lực của
được các chức năng cơ bản của PGS.TS Đồng Thị
quản trị nguồn nhân lực. Thanh Phương
trang 1-25

Tuần Phần còn lại của chương 1 và
thứ 2 chương 2: Hoạch định nguồn
nhân lực
1. Trong nội dung 1.4 giáo viên
giảng dạy cho sinh viên biết
được những thách thức đối với
Lý quản trị nguồn nhân lực và đồng
thuyết 2giờ thời giúp sinh viên xác định
tín chỉ được lĩnh vực ưu tiên phát triển
trong thế kỷ 21.

2. Trong nội dung 1.5 giải thích
cho sinh viên hiểu rõ vai trò của
phòng nhân lực trong họat động
của doanh nghiệp ngày nay.

3. Trong nội dung 2.1 giải thích
cho sinh viên hiểu được hoạch 1. Đọc trước giáo
định nguồn nhân lực là gì? và sự trình QT Nguồn
cần thiết của việc hoạch định nhân lực của
nguồn nhân lực. PGS.TS Đồng Thị
Thanh Phương,
4. Hướng dẫn các nhóm thảo trang 26-50
luận, phân tích tình huống 2. Đọc trước giáo
“ Công ty Hoàng Đạo” trong trình QT Nguồn
Thảo 1 giờ giáo trình QT Nguồn nhân lực nhân lực của
luận tín chỉ của PGS.TS Trần Kim Dung PGS.TS Trần Kim
trang 33-34 Dung, trang 42-70
Tuần Chương 2: Hoạch định nguồn nhân
thứ 3 lực

839